| 1 kl. | 2–8 kl. | |
| 1. | 8.00–8.35 | 8.00–8.45 |
| 2. | 8.55–9.30 | 8.55–9.40 |
| 3. | 9.50–10.25 | 9.50–10.35 |
| 4. | 10.55–11.30 | 10.55–11.40 |
| 5. | 12.00–12.35 | 12.00–12.45 |
| 6. | 12.55–13.40 | |
| 7. | 13.50–14.35 | |
| 8. | 14.45–15.30 | |
„Skaitymas ir rašymas: patiriami sunkumai ir efektyvios mokymo(si) strategijos“
/ 12
Balandžio 19 dieną Jurbarko Švietimo centre vyko seminaras „Skaitymas ir rašymas: patiriami sunkumai ir efektyvios mokymo(si) strategijos“. Seminarą organizavome mes, mokyklos specialioji pedagogė Simona Dargienė ir logopedė Ligita Naujokienė. Šis renginys buvo skirtas priešmokyklinio ugdymo, pradinių klasių, kitų mokomųjų dalykų pedagogams bei švietimo pagalbos specialistams.
Smagu, kad klausytojų sulaukėme tikrai nemažai. Nemaža dalis jų atvyko net iš kitų rajonų. Itin džiugu, kad prie mūsų prisidėjo ir kiti lektoriai, kurie išsamiai ir įdomiai pasidalino savo pedagogine patirtimi, atskleidė sėkmingiausius darbo būdus ir metodus, susijusius su skaitymo ir rašymo gebėjimų gerinimu, mokinių motyvacijos skaityti didinimu. Klausytojai turėjo progos įsijausti į mokinių vaidmenis atlikdami įvairių praktinių individualių bei grupinių darbų. Diskusijų metu akcentuota, kad tokių seminarų ateityje turėtų vykti daugiau.
Smagu savo žiniomis bei patirtimi pasidalinti su kitais.
Specialioji pedagogė Simona Dargienė,
logopedė Ligita Naujokienė
