| 1 kl. | 2–8 kl. | |
| 1. | 8.00–8.35 | 8.00–8.45 |
| 2. | 8.55–9.30 | 8.55–9.40 |
| 3. | 9.50–10.25 | 9.50–10.35 |
| 4. | 10.55–11.30 | 10.55–11.40 |
| 5. | 12.00–12.35 | 12.00–12.45 |
| 6. | 12.55–13.40 | |
| 7. | 13.50–14.35 | |
| 8. | 14.45–15.30 | |
Progimnazijos reorganizavimas
Vadovaudamasi Jurbarko savivaldybės tarybos 2024 m. balandžio 25 d. sprendimais Nr. T2-92 „Dėl sutikimo reorganizuoti Jurbarko r. Smalininkų Lidijos Meškaitytės pagrindinę mokyklą, prijungiant prie Jurbarko Vytauto Didžiojo progimnazijos, ir pritarimo reorganizavimo sąlygų aprašui“ ir Nr. T2-93 „Dėl sutikimo reorganizuoti Jurbarko r. Viešvilės pagrindinę mokyklą, prijungiant prie Jurbarko Vytauto Didžiojo progimnazijos, ir pritarimo reorganizavimo sąlygų aprašui“, Jurbarko Vytauto Didžiojo progimnazija dalyvauja reorganizavime. Po reorganizavimo Jurbarko Vytauto Didžiojo pagrindinė mokykla vykdys ikimokyklinio, priešmokyklinio, pradinio ir pagrindinio ugdymo programas, kitas švietimo programas, o jos Viešvilės ir Smalininkų Lidijos Meškauskaitės skyriai – ikimokyklinio, priešmokyklinio, pradinio ir pagrindinio ugdymo programas, kitas švietimo programas. Reorganizavimo pabaiga – 2024 m. rugpjūčio 30 d. Pridedama Jurbarko savivaldybės tarybos sprendimai T2-92 ir T2-93.
Moksleivių švietimo veikla
/ 10
Spalio 18 d. 5 ir 7 klasių mokiniams aktų salėje buvo surengta švietimo akcija ,,Aplinkosauginė kelionė per metų laikus“. Tai Tauragės ir Telšių regionų moksleivių švietimas, siekiant paskatinti atliekų rūšiavimą ir supažindinti su atsinaujinančia energetika (vykdo Tauragės regiono atliekų tvarkymo centras).
Renginio metu mokiniai stebėjo teatralizuotą muzikinę Skardinės ir Popierinio lėktuvėlio kelionę į atliekų perdirbimo įmonę, kur turėjo išsipildyti jų svajonės: vienas norėjo tapti didele gražia knyga, o kita - raketos sraigteliu.
Susitikimas su žurnalistu Domu Burkausku
/ 26
Domas Barakauskas - kūrybos agentas, padėsiąs mokyklai, dalyvaujančiai „Kūrybinių partnerysčių“ programoje, įvardyti poreikius kūrybiško mokymosi srityje, išplėtoti, suplanuoti ir įgyvendinti kūrybiško mokymosi projektą bei analizuoti ir įvertinti patirtį bei rezultatus. „Kūrybinėse partnerystėse“ kūrybiškumas siejamas su penkiais kūrybiško mąstymo įpročiais– vaizduote, smalsumu, atkaklumu, nuoseklia praktika ir bendradarbiavimu – ir jų nuolatiniu taikymu kasdienybėje. Kūrybos agentas kaip partneris dirbs su mokyklos mokiniais ir mokytojais taip, kad mokymasis būtų patrauklesnis bei veiksmingesnis.
Devintokų išvyka
/ 6
Spalio 11 d. gamtos mokslų mokytojai ir 9 klasių mokiniai vyko į UAB „Jurbarko vandenys“, kur pirmiausiai susipažino su vandens tiekimo įrenginiais. UAB „Jurbarko vandenys“ direktoriaus pirmasis pavaduotojas vyriausiasis inžinierius Jonas Tamulis papasakojo, kaip yra išgaunamas geriamasis vanduo, kokiais keliais ir priemonėmis jis pasiekia Jurbarko miesto ir rajono vartotojus, kokia yra mūsų miesto vandens kokybė.
Mokykloje šurmuliavo rudens šventė "Ką pasėsi - tą pjausi"
/ 13
Spalio 11 d. mokyklinio projekto „Žalioji laboratorija“dalyviai kartu su respublikiniu projektu "Žalioji stotelė" nariais mokykloje surengė rudens šventę "Ką pasėsi - tą pjausi".
Projekto dalyviai (2a, 3c, 4b, 7a, 8c klasių mokiniai) atskleisdami gyvybe pulsuojančios gamtos paslaptis visą pavasarį plušėjo mokyklos darže, želdinto mokyklos aplinką, stebėjo augalus nuo sėklos pasėjimo iki derliaus subrandinimo.
Krašto istorijos pažinimo išvyka į Sudargą
/ 9
Spalio 3 d. mūsų mokykloje penktų klasių mokiniams buvo organizuojama koncentro diena, skirta krašto istorijos pažinimui. Koncentro dieną rengė socialinių mokslų ir dorinio ugdymo mokytojų metodinės grupės mokytojai.
Kaip ir praėjusiais metais, šiemet mokiniai aplankė Sudargą. Su gražia rudenėjančia gyvenviete penktokus supažindino Sudargo bibliotekininkė Valerija Endriukaitienė.
